1. تاثیر انتظار معلمان بر ارزشیابی انان از عملکرد درس علوم و پیش بینی انان از موفقیت اینده دانش اموزان پایه دوم راهنمایی اهواز

صفحه 3-23

حسین شکرکن؛ محمد علی پیرنیا

• مشاهده مقاله

2. اخت و اعتبار یابی مقدماتی مقیاسی برای سنجش تیپ شخصیتی A

صفحه 24-50

10.22055/edus.1996.16163

بهمن نجاریان؛ بهنام مکوندی؛ بهرام دباغ؛ سارا نیکفر

• مشاهده مقاله

3. استانداردهای کمی برای کتابخانه های عمومی با نگاهی به کتابخانه های عمومی استان

صفحه 51-77

10.22055/edus.1996.16164

محمد حسین دیانی؛ کبری سقاء پیرمرد

• مشاهده مقاله

4. بحثی پیرامون گذشته و آینده برنامه های راهنمایی و مشاوره در آموزش و پرورش ایران

صفحه 78-92

10.22055/edus.1996.16165

یوسفعلی عطاری

• مشاهده مقاله

5. بررسی رابطه جایگاه مهار و عملکرد تحصیلی دانش آموزان پایه سوم راهنمایی دزفول

صفحه 93-113

10.22055/edus.1996.16166

مسعود برومند نسب؛ حسین شکرکن؛ بهمن نجاریان

• مشاهده مقاله

6. میزان مقیاس رفتار سازشی برای دانش آموزان مدارس ابتدایی

صفحه 114-131

10.22055/edus.1996.16167

منیجه شهنی ییلاق

• مشاهده مقاله

7. نظریه کلاسیک آزمون و محدودیت های آن

صفحه 132-146

10.22055/edus.1996.16168

حسین سپاسی

• مشاهده مقاله

8. حدود دانش بشری

صفحه 147-162

10.22055/edus.1996.16169

محمد حسین گنجی؛ خسرو نشان

• مشاهده مقاله
• اصل مقاله 979.87 K

9. گزارش دومین سمینار ارائه یافته های پژوهشی در علوم تربیتی و روانشناسی در استان خوزستان

صفحه 163-171

10.22055/edus.1996.16170

حسین الهام پور؛ بهمن نجاریان

• مشاهده مقاله