علوم تربیتی - فهرست مقالات

1. A Shiite innatist conception of reason, and what it can do for religious education (RE)

صفحه 1-22

10.22055/edus.2009.15780

مسعود صفایی مقدم

2. Educational policy makers’ views on secondary education relevance to the world of work in Iran: a critical reflection on 1990s educational reform

صفحه 23-50

10.22055/edus.2009.15781

نعمت اله عزیزی

3. Consciousness-raising tasks versus deductive approach: two form-focused instruction types in teaching grammar to Iranian high school EFL learners

صفحه 51-70

10.22055/edus.2009.15782

4. Computer assisted reading (CAR) versus traditional print format in EFL academic reading comprehension

صفحه 71-88

10.22055/edus.2009.15783

رویا وحدت

5. ELT educational context, teacher intuition and learner hidden agenda (a study of conflicting maxims)

صفحه 89-114

10.22055/edus.2009.15784

غلامرضا عباسیان

6. Iranian EFL teachers’ attitudes towards teaching methods and materials of high school english textbooks

صفحه 115-130

10.22055/edus.2009.15785

محمدرضا عطایی؛ محمد قیطانچیان

7. Globalization and dilemma of management of quality in higher education

صفحه 131-158

10.22055/edus.2009.15786

یداله مهرعلیزاده؛ سید منصور مرعشی؛ عیدان الانصاری

علوم تربیتی

شماره‌های پیشین نشریه

دوره 28 (1400)

دوره 27 (1399)

دوره 26 (1398)

دوره 25 (1397)

دوره 24 (1396)

دوره 23 (1395)

دوره 22 (1394)

دوره 21 (1393)

دوره 20 (1392)

دوره 19 (1391)

دوره 18 (1390)

دوره 17 (1389)

دوره 16 (1388)

دوره 15 (1387)

دوره 14 (1386)

دوره 13 (1385)

دوره 12 (1384)

دوره 11 (1383)

دوره 10 (1382)

دوره 9 (1381)

دوره 8 (1380)

دوره 7 (1379)

دوره 6 (1378)

دوره 5 (1377)

دوره 4 (1376)

دوره 3 (1375)

دوره 2 (1374)

دوره 1 (1373)