دوره 31 (1403)
دوره 30 (1402)
دوره 29 (1401)
دوره 28 (1400)
دوره 27 (1399)
دوره 26 (1398)
دوره 25 (1397)
دوره 24 (1396)
دوره 23 (1395)
دوره 22 (1394)
دوره 21 (1393)
دوره 20 (1392)
دوره 19 (1391)
دوره 18 (1390)
دوره 17 (1389)
دوره 16 (1388)
دوره 15 (1387)
دوره 14 (1386)
دوره 13 (1385)
دوره 12 (1384)
دوره 11 (1383)
دوره 10 (1382)
دوره 9 (1381)
دوره 8 (1380)
دوره 7 (1379)
دوره 6 (1378)
دوره 5 (1377)
دوره 4 (1376)
دوره 3 (1375)
دوره 2 (1374)
دوره 1 (1373)
نویسنده = بهمن نجاریان
تعداد مقالات: 12
بررسی اثربخشی روشهای درمانشناختی، تنآرامی و رفتاری در بهبود کمردرد مزمن در دبیران مرد دبیرستانهای شهر اهواز
دوره 8، شماره 1 ، شهریور 1380، ، صفحه 49-72
چکیده
تحقیق حاضر اثربخشی درمانهای شناختی، تنآرامی و رفتاری را در گروهی از دبیران شهر اهواز که مبتلا به کمردرد مزمن بودند مورد ارزیابی قرار داد. روش این تحقیق آزمایشی بود. جمعیت هدف این تحقیق را دبیران مرد شهر اهواز تشکیل میدادند. نمونه تحقیق شامل 100 نفر بیمار مبتلا به کمردرد مزمن میباشد که ... بیشتربررسی و مقایسه انواع هویت در ابعاد اعتقادی و روابط بین فردی در دانشجویان دختر و پسر دانشگاه شهید چمران اهواز
دوره 8، شماره 1 ، شهریور 1380، ، صفحه 73-98
چکیده
پژوهش حاضر به منظور بررسی وضعیت هویت از نظر نحوه توزیع افراد در چهار حالت هویت سردرگم، زودهنگام، مهلتخواه و کسب شده در دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز طراحی و اجرا شد. فرضیه اصلی این پژوهش یعنی تفاوت معنیدار در فراوانی چهار نوع هویت ذکر شده در کل نمونه و دانشجویان دختر و پسر با ... بیشترساخت و اعتباریابی مقیاسی برای سنجش تحریف واقعیت
دوره 8، شماره 1 ، شهریور 1380، ، صفحه 99-114
چکیده
در این پژوهش با استفاده از روش آماری تحلیل عوامل، یک مقیاس 10 مادهای موسوم به مقیاس تحریف واقعیت اهواز[1] (ARDI) برای سنجش سازه تحریف واقعیت ساخته شد که از ضرایب همسانی درونی و بازآزمایی رضایت بخشی برخوردار میباشد. اعتبار مقیاس ARDIبه وسیله اجرای همزمان آن با مقیاسهای مقبولیت ... بیشترارتباط بین هوش و موفقیت در امتحان ورودی استعداد های درخشان دانش آموزان پسر سال اول راهنمایی شهرستان اهواز
دوره 3، شماره 1 ، شهریور 1375، ، صفحه 50-64
چکیده
این تحقیق به منظور آزمون شش فرضیه مربوط به دقت و کارایی امتحان گزینش دانش آموزان پسر پایه پنجم ابتدایی برای تحصیل در مقطع راهنمایی مراکز پرورش استعدادهای درخشان به مرحله اجرا درآمده است. از این رو به سوالات مطرح شده عبارتند از: آیا دانش آموزان پسر سال اول راهنمایی، موفق در امتحان ورودی مرکز استعدادهای درخشان نسبت به دانش آموزان ناموفق ... بیشترروان شناسی نگرانی
دوره 3، شماره 1 ، شهریور 1375، ، صفحه 65-83
چکیده
این مقاله به توصیف نگرانی از نظر روانشناسی می پردازد و با استفاده از تازه ترین یافته های پژوهشی، نقش نگرانی در بهداشت روانی و عوامل مرتبط با بروز و تشدید آن را مورد بحث و بررسی قرار میدهد. در این نوشتار انواع مختلف نگرانی، رابطه نگرانی با اضطراب و فشار روانی، ویژگی های شخصیتی افراد نگران، مقیاس های ساخته شده برای سنجش ابعاد و حیطه ... بیشتراخت و اعتبار یابی مقدماتی مقیاسی برای سنجش تیپ شخصیتی A
دوره 2، شماره 2 ، اسفند 1374، ، صفحه 24-50
چکیده
این نوشتار پژوهشی را گزارش می دهد که به ساخت و اعتباریابی مقدماتی مقیاسی برای سنجش الگوی شخصیتی- رفتاری تیپ A به وسیله روش آماری تحلیل عوامل پرداخته است. ۱۴۹ دانشجوی دختر و ۱۷۹ دانشجوی پسر دانشگاه های شهید چمران و آزاد اسلامی اهواز در این تحقیق شرکت نمودند. در اولین گام تحقیق، بر اساس متون معتبر روانشناسی تعداد ۸۴ ماده برای سنجش ویژگی ... بیشتربررسی رابطه جایگاه مهار و عملکرد تحصیلی دانش آموزان پایه سوم راهنمایی دزفول
دوره 2، شماره 2 ، اسفند 1374، ، صفحه 93-113
چکیده
جایگاه مهار به عنوان یک خصوصیت شخصیتی به این معنا اشاره دارد که هر انسان دارای مجموعهای از باورهاست مبنی بر اینکه افراد یا اشیایی پاداش هاو تنبیه ها را در زندگی وی کنترل میکنند. برخی از افراد جهت گیری درونی دارند با این اعتقاد که تبحر، سخت کوشی و رفتار مسئولیت پذیر به پیامدهای مثبت منجر می شود و نتایج تحت کنترل خودشان است. گروهی دیگر ... بیشترگزارش دومین سمینار ارائه یافته های پژوهشی در علوم تربیتی و روانشناسی در استان خوزستان
دوره 2، شماره 2 ، اسفند 1374، ، صفحه 163-171
چکیده
- بیشتراختلال هراس از مدرسه
دوره 1، شماره 2 ، اسفند 1373، ، صفحه 46-68
چکیده
ر جریان رشد، کودکان انواع گوناگون و طیف گستردهای از ترس ها را نشان می دهند، که گاه از آن چنان شدتی برخوردارند که زندگی روزمره آنان را بسیار دشوار یا مختل می سازند. این ترس های غیرمنطقی هراس نامیده می شوند. یکی از انواع هراس های دوران کودکی، هراس از مدرسه است که با امتناع کودک از رفتن به مدرسه همراه می باشد. از آنجایی که هراس از مدرسه ... بیشترارزشیابی نخستین سیمینار ارائه یافته های پژوهشی در علوم تربیتی و روانشناسی در استان خوزستان
دوره 1، شماره 2 ، اسفند 1373، ، صفحه 107-116
چکیده
- بیشترنامه ای به سردبیر
دوره 1، شماره 2 ، اسفند 1373، ، صفحه 123-126
چکیده
- بیشترسندرم نابغه ی کودن
دوره 1، شماره 1 ، شهریور 1373، ، صفحه 51-65